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我是江西临川一中的，像江西的数学要比全国卷难上好多。所以高考题一定要不同情况不同分析，你问的实在太笼统了，连文科理科都没说。不过语文都差不多就是。

2011—2011学年高三年级南昌一中、南昌十中第三次联考

语文学科试卷

第Ⅰ卷（选择题，共33分）

一、（15分，每小题3分）

1.下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A.创伤（chuāng）揶揄(yē)女工（gōng）赍志而殁(jī)

B.槟榔（bīng）跻身（jī）草屦(jù)椎心泣血(zhuī)

C.渐染(jiān)请帖(tiè)转圜(huán)咎由自取（jiù）

D．扇凉(shān)崴脚(wēi)供销（gōng）鞭辟入里(pì)

2．下面各组词语中，没有错别字的一组是

A．安详山清水秀指手画脚秘而不宣

B．引申责无旁代秀外慧中心心相印

C．雍容百战不怠没齿不忘针贬时弊

D．坐镇小题大作手屈一指焕然一新

3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是

A．苏宁电器要做百货，而且将百货商场直接开到张桂平苏宁*旗下附近；“苏宁电器”和“苏宁*”两大巨头均进军百货业且在同商圈对垒，预示着张氏两兄弟同室*戈在所难免。

B．在小王、小张的搀扶下，离别母校三十多年的老教师刘明沿着校园的小径踽踽独行，他仔细地看者这花、这草、这石。

C.目前，“网瘾戒除”培训机构没有一个全国统一的评价标准，培训机构可以说是泥沙俱下；采取的各种“特训”方法是否科学，会不会造成严重后果———这些问题基本上处于“无人问津”的状态。

D.当你欣赏《西游记》这部神奇诡谲的作品，愉悦之情油然而生时；当你沉浸在作品涉笔成趣的妙境，以至于常常哑然失笑时：你不能不佩服作家那支生花妙笔，给小说所凝聚的诙谐意味是多么的浓郁！

4.下列各句中，没有语病的一句是

A.为充分体现志愿者的工作价值，亚运会前夕，广州亚组委志愿者部创造性地推出了“志愿时”，即科学记录志愿者的上岗时间，并根据服务时间和服务质量予以激励。

B.方永刚之所以成为*的创新理论的积极传播者、深入学习者、模范践行者、坚定信仰者，就是因为*的创新理论深深吸引了他，折服了他。

C．在金融危机席卷全球的形势下，专家们认为，广大出口加工型企业只有大力开拓国内外市场，学会内销与外销两条腿走路，才能逐步完善企业销售网络，实现自救。

D.虽然英超和西甲已经会为了照顾亚洲的收视率而提前比赛时间，虽然欧洲顶级联赛的赛场边已经开始涌现越来越多的汉字，但远在八个时区之外的欧洲赛场对于*球迷还是不折不扣的旁观者。

5.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是

近年来出现了所谓国学热。。重要的不是意见之争，而是学理或技术性争论。

①就像自然生态需要多样性，不能随便说哪个物种是“坏的”，更不能随便认为哪种文化不应该存在。

②关于国学到底“好不好”这样的问题几乎没有意义。

③但居然演变成一种“轻浮”的文化争论，这就让人失望了。

④何况国学存在数千年，自有其伟大力量和深刻道理。

⑤过于随便地进行批判，没有任何建设性。

⑥国人对国学有兴趣，本是理所当然的事。

A.⑥③⑤①④② B.②①④⑤③⑥ C.⑥④②③①⑤ D.②①⑤③④⑥

二、（9分，每小题3分）

阅读下面一段文字，完成6～8题。

户籍改革：一纸难载权利之重

谁都知道户籍制度要改革，可怎么改，探讨持续了很多年，却一直没有定论。*代表、*部副部长白景富的说法:不能一刀切，大城市与小城市肯定有区别。这代表着官方思路。

放开户籍的尝试也在进行中，石家庄等城市，已经开放了户口。而能否取消户籍制，最大的争论点在大城市。像北京，现在已经接近2000万人口，放开户口，迅速涌进的人口会不会将城市压垮？管理者的思路是希望通过限制人口准入，来缓解交通、治安、教育、卫生、就业等等多方面的压力。此种方式备受责难。反对者认为，即便有户口限制，也无法阻挡外来人口。北京每年只有一万多个户口指标，外来*人口却有四五十万，指望户口挡住移民，一厢情愿。

遭遇批判的户籍制度，关键不在有没有户口这张薄纸，而在这张纸承载了太多内容，它与住房、教育、医疗、就业等方方面面的潜在利益捆绑在一起。正如一些论者所言：“户籍问题本质上是资源的配置问题。大多数的社会福利都是建立在户籍制度基础上的，如果*建立了统一的社会保障制度，把诸如孩子入学和升学考试、劳动就业、社保等与户口脱钩，户口问题就简单得多了。人口流动性就会降低一点。”

鉴于此，有学者提出：“不能在户籍管理制度上做文章，而应该首先解决公共产品配置不公的问题，然后再改革我国的户籍管理制度”，户籍制度的形式主义更是要不得，所谓的“省级户口”“县级户口”，或者模仿国外的“蓝卡制度”“绿卡制度”，“除了延续我国户籍管理制度中的不平等条款之外，还会把户籍作为一种可以交易的商品，让乡村居民为进入城市付出更加沉重的代价。”

现实国情条件下，实现资源的平等配置，消除城乡地域差别，不是一天两天的事。但公民的迁徙权、受教育权，还有经济发展所带来的人口的必然流动，以及每年春运期间数亿人的“转战南北”，都让户籍改革迫在眉睫。

人们等不及。于是就有这样的追问：一年一年总是疑似坚冰将融的户籍改革，何时能有实质性突破？怎样才能真正破除部门利益的壁垒？还自由迁徙的权利于公民到底有多难？

户籍改革是权利问题，同时也是利益问题。在利益之争上，一直没有捅破的一层纸是：本地居民对自身利益受损的担忧。要求“抬高准入门槛、限制外来人口”，说“外来人口影响城市治安、环境”的，一般都是本地人。这种保护主义在“*”层面上，肯定说不通。但如果我们承认每个人都有自身利益诉求的话，当地人“偏狭”的自我保护也并非“十恶不赦”。而制定政策的地方*，不会不考虑“本土意见”。

所以，户籍改革问题上的“缓行派”（另一派主张彻底放开户籍制度），之所以主张“在认真准备的基础上逐步推进制度改革”，除了基于现实条件的稳妥考虑外，可能也有兼顾“本地利益”的考虑因素。

在一个人口众多、地域差异明显、城乡二元结构制维持多年的*，户口问题有可能“牵一发而动全身”。审慎妥当的改革当是理性的必然，但不要忘了，权利高于利益，*的各种改革，一直都是“带着问题”上路。

6．下列对户籍改革内容的理解，正确的一项是

A．目前，各大城市仍然实行户口限制，虽然备受非议，但挡住了移民，缓解了交通、治安、教育、卫生、就业等多方面的压力。

B．有些地方进行了户口制度改革，或推出省、县级户口，或模仿国外的蓝、绿卡制度，这些有益尝试因没有彻底放开户口，受到专家质疑。

C．户籍改革在一个人口众多、地域差异明显、城乡二元结构维持多年的*，无疑是要审慎妥当些的。

D．户籍改革问题上的“缓行派”基于现实条件的稳妥和兼顾“本地利益”因素的综合考虑，主张“在认真准备的基础上逐步推进制度改革”。

7．对目前户籍制度改革成效不显的原因的解说不正确的一项是

A．我国人口众多、地域差异明显、城乡二元结构维持多年，情况复杂，处理难度大。

B．管理者担心放开户口，人口迅速涌进，会给城市交通、治安、教育、卫生、就业等带来多方面的压力。城市本地居民担心自身利益受损。

C．现实国情条件下，实现资源的平等配置，消除城乡地域差别，是不可能的事。

D．户籍与住房、教育、社保等潜在利益和社会福利捆绑，涉及资源配备问题。

8．下列对文章内容的分析理解不正确的一项是

A．关于户籍制度改革的探讨已持续了很多年，放开户籍的尝试也在进行中。

B．户籍问题，本质上是资源的配置问题。如果*建立了统一的社会保障制度，把孩子入学和升学考试、劳动就业、社保等与户口脱钩，户口问题就不复存在了。

C．每年的春运，数亿人的“转战南北”，也从一个方面说明了户籍制度改革刻不容缓。如果真正进行了户籍改革，春运的矛盾将在一定程度上得到缓解。

D．城市居民要求“抬高准入门槛、限制外来人口”，认为“外来人口影响城市治安、环境”，这种“偏狭”的自我保护中也有其相对合理的利益诉求。

三、（9分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成9～11题。

左思，字太冲，齐国临淄人也。家世儒学。父雍，起小吏，以能擢授殿中侍御史。思少学钟、胡①书及鼓琴，并不成。雍谓友人曰：“思所晓解，不及我少时。”思遂感激勤学，兼善阴阳之术。貌寝，口讷，而辞藻壮丽。不好交游，惟以闲居为事。

造《齐都赋》，一年乃成。复欲赋三都，会妹芬入宫，移家京师，乃诣著作郎张载，访岷邛之事。遂构思十年，门庭籓溷②皆著笔纸，遇得一句，即便疏之。自以所见不博，求为秘书郎。及赋成，时人未之重。思自以其作不谢班、张，恐以人废言。安定皇甫谧有高誉，思造而示之。谧称善，为其赋序。张载为注《魏都》，刘逵注《吴》《蜀》而序之曰：“观中古以来为赋者多矣相如《子虚》擅名于前班固《两都》理胜其辞张衡《二京》文过其意。至若此赋，拟议数家，傅辞会义，抑多精致，非夫研核者不能练其旨，非夫博物者不能统其异。世咸贵远而贱近，莫肯用心于明物。”陈留卫权又为思赋作《略解》……自是之后，盛重于时，文多不载。司空张华见而叹曰：“班、张之流也。使读之者尽而有余，久而更新。”于是豪贵之家竞相传写，洛阳为之纸贵。初，陆机入洛，欲为此赋，闻思作之，抚掌而笑，与弟云书曰：“此间有伧父③，欲作《三都赋》，须其成，当以覆酒瓮耳。”及思赋出，机绝叹伏，以为不能加也，遂辍笔焉。秘书监贾谧请讲《汉书》，谧诛，退居宜春里，专意典籍。及张方纵暴都邑，举家适冀州。数岁，以疾终。

（选自《晋书•左思传》，有删改）

【注】①钟、胡：即钟繇、胡昭,魏晋书法家。②籓溷(fān hùn):篱笆边,厕所旁。③伧父（fǔ）：粗野鄙贱的人。

9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是

A.门庭籓溷皆著笔纸著：放置，安放

B.思造而示之造：拜访，探访

C.世咸贵远而贱近贵：显贵，地位高

D.专意典籍意：放在心上

10.下列句子分别编为四组，能说明左思《三都赋》创作成功，形成“洛阳纸贵”原因的一项是（）

①思所晓解，不及我少时②不好交游，惟以闲居为事

③门庭籓溷皆著笔纸，遇得一句，即便疏之④谧称善，为其赋序

⑤至若此赋，拟议数家，傅辞会义，抑多精致⑥退居宜春里，专意典籍

A.①③⑤ B.③④⑤ C.②④⑤ D.①⑤⑥

11.下列对原文的叙述和分析，正确的一项是

A．左思出身寒微，相貌丑陋，不善言辞，小时候习书法、学鼓琴都没有学成，经他后天不断勤奋向学，所写书信重修饰，文采壮美华丽。

B．左思面壁十年、呕心沥血写成《三都赋》后，名重一时，当时众多知名学者张载、刘逵、卫权等交口称赞，并相继为之作注作序。

C．文章记述天资不算聪慧的左思成功的事例，意在告诉人们家庭儒学熏陶、后天不懈努力以及名流赏誉鼓吹等主客观因素都是不可缺少的。

D．文章叙写了陆机初入洛阳，怀抱志愿，先鄙视嘲笑左思，后又为其所折服等*，旨在从侧面写出《三都赋》的名重当世。

第Ⅱ卷（非选择题，共117分）

四、（29分）

12．用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）

观中古以来为赋者多矣相如《子虚》擅名于前班固《两都》理胜其辞张衡《二京》文过其意。

13．把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

⑴思自以其作不谢班、张，恐以人废言。（3分）

译文：

⑵自是之后，盛重于时，文多不载。（3分）

译文：

⑶及思赋出，机绝叹伏，以为不能加也，遂辍笔焉。（4分）

译文：

14.阅读下面这首诗，回答下列问题。（8分）

东栏梨花

苏轼

梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。

(1)前两句写春末夏初景物特点，请具体赏析。（3分）

（2）有人认为“梨花淡白”与“一株雪”相重复，主张将“梨花淡白”改为“桃花烂熳”。你对这一主张有什么看法？（5分）

15.诗文填空。（五题限选四题）（8分）

（1）王勃《滕王阁序》中名句“，”写出了赣江绮丽的风光，成为千古绝唱，南昌秋水公园因此而得名。

（2）总角之宴。，不思其反。（《诗经•氓》）

（3）又前为而歌曰：“，！”（《荆轲刺秦王》）

（4），忧愁风雨，。（《水龙吟•登建康赏心亭》）

（5），，人*，则曰：“非我也，岁也。”（《寡人之于国也》）

五、（19分）

阅读下面的文字，完成16～19题。

发芽的心情

林清玄(*)

有一年，我在武陵农场打工，为果农收获水蜜桃与水梨。

昨天采摘时还青涩的果子，经过夜的洗礼，竟已成熟了。面对它们，可深切地感觉到生命的跃动，知道每一株果树全有使果子成长的力量。我小心将水蜜桃采下，放在已铺满软纸的箩筐里，手里能感觉到水蜜桃的重量，以及那充满甜水的质地。捧在手中的水蜜桃，虽已离开了它的树枝，却像一棵果树的心。

才一月的时间，我们差不多把果园中的果实完全采尽了。采摘过的果园并不因此就放了假，果园主人还是每天到园子里去，做一些整理剪枝除草的工作，尤其是剪枝，需要长期的经验与技术，听说光是这一项，就会影响了明年的收成。我四处游历告一段落，有一天到园子帮忙整理，目见的景象令我大吃一惊。因为就在一个月前曾结满累累果实的园子，这时全像枯去了一般，不但没有了果实，连过去挂在枝尾端的叶子也都凋落净尽，只有一两株果树上，还留着几片焦黄的在风中抖颤的随时要落在地上的黄叶。

我静静地立在园中，环顾四周，看那些我曾为他们的生命、为他们的果实而感动过的果树，如今充满了肃杀之气，不禁在心中轻轻叹息起来。

“真没想到才几天的工夫，叶子全落尽了。”我说。

“当然了，今年不落尽叶子，明年就长不出新叶了，没有新叶，果子不知道要长在哪里呢!”园主人说。

然后他带领我在园中穿梭，手里拿一把利剪，告诉我如何剪除那些已经没有生命力的树枝。他说那是一种割舍，因为一棵果树的力量是一定的，长得太密的枝桠，明年固然能长出许多果子，但会使所有的果都长得不好，经过剪除，就能大致把握明年的果实。虽然这种做法对一棵树的完整有伤害，但一棵果树不就是为了结果吗?为了结出更好的果，母株总要有所牺牲。

我们在果园里忙碌地剪枝除草，全是为明年的春天做准备。看到那些在冬天也顽强抽芽的小草，又似乎感到春天就在深深的土地里，随时等候着涌冒出来。

果然，让我们等到了春天。

其实说是春天还嫌早，因为天气依然冰冷如前。我到园子去的时候，发现果树像约定好的一样，几乎都抽出绒毛一般的绿芽，那些绒绒的绿昨夜刚从母亲的枝干挣脱出来，初面人世，每一片都像透明的绿水晶，抖颤地睁开了眼睛。我看到尤其是初剪枝的地方，芽抽得特别早，也特别鲜明，仿佛是在补偿着母亲的阵痛。我在果树前受到了深深的感动，好像我也感觉到了那发芽的心情。那是一种春天的心情，只有在最深的土地中才能探知。

我无法抑制心中的兴奋与感动，每天第一件事就是跑到园子里去，看那喧哗的芽一片片长成绿色的叶子，并且有的还长出嫩绿的枝桠，逐渐在野风中转成褐色。春天原来是无形的，可是借着树上的叶、草上的花，我们竟能真切地触摸到春天——冬天与春天不是天上的两颗星那样遥远，而是同一株树上的两片叶子，那样密结地跨着步。

我离开农场的时候，春日和煦。园子里的果树差不多都长出整树的叶子，但是有两株果树却没有发芽，枝桠枯干，一碰就断落，他们已经在冬天里枯*了。

果园的主人告诉我，每年冬季，总有一些果树就这样*去了，有些当年还结过好果子的树也不例外，他也想不出什么原因，只说：“果树和人一样也是有寿命的，奇怪的是果树的*亡没有一点征兆……”

“真是奇怪，这些果树是同时播种，长在同一片土地上，受到相同的照顾，种类也一样，为什么有的到了冬天以后就活不过来呢?”我问道。

我们都不能解开这个谜题。夜里，我为这个问题而想得失眠了。“是不是有的果树不是不能复活，而是不肯活下去呢?或者说在春天发芽也要心情，那些强悍的树被剪枝，他们用发芽来补偿；而比较柔弱的树被剪枝，则伤心得失去了对春天的期待与心情。树，是不是也有心情呢?”我这样反复地问自己，知道难以找到答案，因为我只看到树的外观，不能了解树的心情。就像我从树身上知道了春的讯息，我却并不完全了解整个春天一样。

多年以来，我心中时常浮现出那两株枯去的水蜜桃树，尤其是受到什么无情的打击时，那两株原本无关紧要的树的枯枝，就像两座生铁的雕塑，从我的心中撑举出来，而我果然就不会被冬寒与剪枝击败。虽然有时静夜想想，也会黯然流下泪来，但那些泪在一个新的春天来临的时候，往往成为最好的肥料。

(选自《林清玄散文集》浙江文艺出版社，有删改)

16．在“每天第一件事就是跑到园子里去，看那喧哗的芽一片片长成绿色的叶子”一句中，“喧哗”一词用了什么修辞手法，这样写的好处是什么?(4分)

17．根据文意，解释“那些泪在一个新的春天来临的时候，往往成为最好的肥料”这句话的含义。(4分)

18．作者说“我在果树前受到了深深的感动，好像我也感觉到了那发芽的心情”，请简要回答下面问题。(7分)

(1)作者为何事“受到了深深的感动”?(4分)

(2)你是如何理解“发芽的心情”的?(3分)

19．下列对这篇散文的理解和赏析，不正确的两项是(4分)

A．“一花一世界，一叶一乾坤”，本文以小见大，借自然现象悟生活道理，体现了林清玄一贯的写作风格。

B．文章开头细致描写采摘下来的水蜜桃，目的是为了衬托后文中所写的为水蜜桃树枯*而感伤之情，让读者领悟：美好的结果其实并不是轻而易举就能出现在我们面前。

C．作者精心安排行文结构，“果然，让我们等到了春天”一句，在结构上起过渡作用，上承收获季节的果园故事，下领春天果园的故事，结尾一段思索感悟，耐人寻味，总结全文，

D．本文语言典雅优美，生动流畅，具有很强的感染力，在娓娓述说中流露出“我”对生命的淡淡忧伤和些许无奈。

E．文章结尾写道：“就像我从树身上知道了春的讯息，我却并不完全了解整个春天一样。”表明这一次亲近自然的经历给了作者重要的思想启迪，让他开始重新认识自然和人生。

六、名著导读与综合运用（19分）

20．下列各项中，对作品故事情节的叙述不正确的两项是（）（）（4分）

A.陆逊火烧七百里连营，大获全胜。赵云救出刘备，逃往白帝城。陆逊引兵追击，误从*门进入了诸葛亮布下的石阵(名“八阵图”)，幸得诸葛亮岳父黄承彦引领，才从生门而出，得以逃脱。（《三国演义》）

B.别号“蕉下客”的贾探春是个具有男子性格的女性，她发起了大观园里的诗社活动，但是“才自精明志自高，生于末世运偏消”，她想通过一些改革措施来挽回这个封建大家庭的颓势，却无济于事。（《红楼梦》）

C.吴荪甫最后众叛亲离，婚姻上，妻子林佩瑶与他感情冷淡，貌合神离；家庭里，四小姐不听规劝，离家出走乃至回到乡下；事业上，收买的内线韩孟翔，刘玉英背叛自己。只有他的姐夫杜竹斋还在帮助他，这是最后的安慰。《子夜》

D.当爱斯梅拉达跪在圣母院门前执行忏悔仪式之后，卡西莫多把爱斯梅拉达救了出来，藏在巴黎圣母院内，弗罗洛趁机威胁爱斯梅拉达，遭到拒绝后，把她交给了国王的军队，无辜的姑娘被绞*了。（《巴黎圣母院》）

E.堂吉诃德在路上遇见一辆运载狮子的车辆，他想与狮子较量-番，便用长枪挑开笼门，但这匹体格雄壮的狮子对他的冒犯满不在乎，不但没有冲出狮笼，反而掉转身子，慢吞吞、懒洋洋地又躺下了。堂吉诃德在管狮人的假意夸奖之下自以为得胜，并要求管狮人见到国王时，一定要把这件英勇的事迹禀报给国王。还说：“假如陛下问这是谁的英雄事迹，你就告诉他是狮子骑士的……”（《堂吉诃德》）

21．阅读下面材料，写一段评论。（15分）

日前，教育部公布了部分高考加分项目调整的新办法。与现行教育部规定的高考加分政策相比，此次调整的主要内容就是学科奥赛加分项目。今后，高中生只有获得全国中学生奥赛决赛一等奖，并被*科协遴选为参加国际奥赛*队集训的学生，才能获得保送上大学资格，获得全国中学生奥林匹克竞赛省赛区一等奖的学生，不再具备高校招生保送资格和高考加分资格。

一石激起千层浪，有人说这是给奥赛热泼一盆冷水。面对这一政策，家长、老师众说纷纭。作为当事人之一的学生，你对此有什么看法？

要求：①观点鲜明②运用反问和排比手法③不少于200字

参考答案：

1.C2. A. 3.B4. C 5.A 6．C7．C8．B9．C 10．B 11．D12．观中古以来为赋者多矣，相如《子虚》擅名于前，班固《两都》理胜其辞，张衡《二京》文过其意。

13．（1）左思自认为他的赋作比之班固、张衡之作毫不逊色,担心人们因为看不起他这个人而废弃他的作品。

（2）从这以后，《三都赋》被时人称誉推崇，文章太多，不一一记载。

（3）等到左思的赋作传出，陆机赞叹佩服至极，认为不能超越（他），于是停笔不写了。

14．(1)第一句从颜色的角度写，用“淡白”“深青”写梨花和柳叶，言梨花已盛开，柳已老；第二句从形状角度写，以柳絮纷飞，梨花满城，言春已去，夏将至；两句之间，以“柳絮飞”呼应“柳深青”，以“花满城”呼应“梨花淡白”，极精工，以此简洁地写出了春末夏初（春色已暮）的景物特点。

（2）“梨花淡白”和“一株雪”并不重复。“梨花淡白”是以实笔泛写印象中的梨花，而“一株雪”则是以虚笔写东栏梨花，虚实交错，富于变化，强化了对摹写对象的认识，并非重复。（意思对即可)

不能将“梨花淡白”改为“桃花烂漫”。如果改首句为“桃花烂漫”，“花满城”就当属桃花，那么一、二句即咏桃花，不仅与题目无关，而且与咏梨花的“惆怅东栏一株雪”相互割裂。(意思对即可)(思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分)

15.（1）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色

（2）言笑晏晏。信誓旦旦

（3）风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还

（4）可惜流年，树犹如此

（5）狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发

16．“喧哗”在此使用了移用、比拟等修辞手法，给予嫩芽人的灵性，（2分）形象生动地展现了初春时节树木竞相吐绿、蓬勃生长的盎然生机，（1分）流露出作者面对万物复苏、充满活力的美好春光萌发出的无比喜悦和振奋之情。（1分）

17．运用比喻的修辞手法，形象地表明人生中遭遇到的挫折与打击会让人的内心充满忧伤，又会让人在静心反思后获得许多经验，（2分）这些感受能够鼓励我们更加坚强地应对未来生活中的挑战。（2分）

18．（1）一是果树在冰冷的天气里发芽，(2分)二是初剪枝的地方，芽抽得特别早、特别鲜明。(2分)

（2）“发芽的心情”是一种乐观坚强、满怀信心的心态，（1分）表现在能够直面逆境、忍受一系列打击，勇敢地与困难抗衡；永远保持追求理想的热情，在隐忍中积蓄力量，以更加崭新的姿态迎接生活。（2分）

19．B．D．20．(4分）C、E．，希望能帮到您

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1.中职教学资源网（北京市校园之星科技有限*旗下网站）于2008年6月份成立，地址：北京市丰台区五里店258号

2.中职教学资源网（北京市校园之星科技有限*旗下网站）于2011年11月15日获得**互联网许可证。

3.中职教学资源网于2012年7月19日参加了*数字出版年会，同时受到*新闻出版总署领导及中宣部领导、云南省教育厅厅长在**苏跃飞的带领下先后视察了北京校园之星科技有限*的高考资源网（ks5u）

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